Ketika Anda mendengar kata "pelatih", apa yang pertama kali terlintas di benak Anda? Apakah Anda membayangkan tim bola basket dengan seorang pria / wanita meneriakkan arah? Atau mungkin tim sepak bola dengan seorang pria / wanita mondar-mandir dan memanggil nama-nama pemain?
Pelatihan tidak lagi diperuntukkan bagi tim olahraga; sekarang menjadi salah satu konsep kunci dalam kepemimpinan dan manajemen. Mengapa pelatihan populer?
Pelatihan tingkat lapangan bermain.
Coaching adalah salah satu dari enam gaya kepemimpinan emosional yang diusulkan oleh Daniel Goleman. Selain itu, ini adalah perilaku atau peran yang ditegakkan oleh pemimpin dalam konteks kepemimpinan situasional. Sebagai gaya kepemimpinan, pembinaan digunakan ketika anggota kelompok atau tim kompeten dan termotivasi, tetapi tidak memiliki gagasan tentang tujuan jangka panjang suatu organisasi. Ini melibatkan dua tingkat pembinaan: tim dan individu. Pembinaan tim membuat anggota bekerja sama. Dalam sekelompok individu, tidak semua orang mungkin memiliki atau berbagi tingkat kompetensi dan komitmen yang sama untuk suatu tujuan. Sebuah kelompok mungkin merupakan campuran dari anggota yang sangat kompeten dan cukup kompeten dengan berbagai tingkat komitmen. Perbedaan tersebut dapat menimbulkan gesekan antar anggota. Pemimpin pembinaan membantu anggota meningkatkan harapan mereka. Juga, pemimpin pembinaan mengelola perspektif yang berbeda sehingga tujuan bersama berhasil di atas tujuan dan minat pribadi. Dalam sebuah organisasi besar, pemimpin perlu menyelaraskan nilai dan tujuan pribadi staf dengan tujuan organisasi sehingga arah jangka panjang dapat dicapai.
Coaching membangun kepercayaan diri dan kompetensi.
Pembinaan individu adalah contoh kepemimpinan situasional di tempat kerja. Ini bertujuan untuk membimbing satu-satu membangun kepercayaan anggota dengan menegaskan kinerja yang baik selama umpan balik reguler; dan meningkatkan kompetensi dengan membantu anggota menilai kekuatan dan kelemahannya terhadap perencanaan karir dan pengembangan profesional. Tergantung pada tingkat kompetensi dan komitmen individu, seorang pemimpin dapat melakukan lebih banyak perilaku pembinaan untuk anggota yang kurang berpengalaman. Biasanya, ini terjadi dalam kasus staf baru. Supervisor langsung memberikan tugas yang lebih jelas dan memberikan umpan balik secara teratur untuk staf baru, dan secara bertahap mengurangi jumlah peran pembinaan, pengarahan, dan dukungan untuk mendukung pendelegasian seiring peningkatan kompetensi dan kepercayaan diri.
Coaching mempromosikan keunggulan individu dan tim.
Keunggulan adalah produk dari kebiasaan baik praktik. Keteraturan pertemuan dan umpan balik yang konstruktif penting dalam membangun kebiasaan. Anggota menangkap kebiasaan untuk terus-menerus menilai diri mereka sendiri untuk kekuatan dan area untuk perbaikan sehingga mereka sendiri memahami pengetahuan, keterampilan, dan sikap apa yang perlu mereka peroleh untuk mencapai tujuan tim. Dalam prosesnya, mereka juga mencapai keunggulan individu. Contohnya adalah dalam kasus orkestra musik: setiap anggota memainkan alat musik yang berbeda. Untuk mencapai keselarasan musik dari instrumen yang berbeda, anggota akan memoles bagian mereka dalam karya tersebut, selain berlatih sebagai ansambel. Akibatnya, mereka meningkat secara individu sebagai pemain instrumen.
Coaching mengembangkan komitmen tinggi untuk tujuan bersama.
Seorang pemimpin pembinaan menyeimbangkan pencapaian target langsung dengan tujuan jangka panjang menuju visi organisasi. Seperti disebutkan sebelumnya, dengan penyelarasan tujuan pribadi dengan tujuan organisasi atau tim, kepentingan pribadi tetap terkendali. Dengan terus-menerus mengkomunikasikan visi melalui percakapan formal dan informal, para anggota terinspirasi dan termotivasi. Menetapkan tujuan tim jangka pendek yang selaras dengan tujuan organisasi; dan membuat rencana tindakan untuk mencapai tujuan ini dapat membantu mempertahankan motivasi dan komitmen yang meningkat terhadap tujuan bersama para anggota.
Coaching menghasilkan pemimpin yang berharga.
Kepemimpinan dengan memberi contoh penting dalam pembinaan. Seorang pemimpin pembinaan kehilangan kredibilitas ketika dia tidak dapat mempraktekkan apa yang dia khotbahkan. Ini berarti bahwa seorang pemimpin pembinaan harus terorganisir dengan baik, sangat kompeten di bidangnya, berkomunikasi secara terbuka dan mendorong umpan balik, dan memiliki gagasan yang jelas tentang visi-misi-tujuan organisasi. Dengan pembelajaran perwakilan dan purposive, anggota menangkap praktik dan sikap baik yang sama dari pemimpin pembinaan, mengubahnya menjadi pemimpin pembinaan itu sendiri. Jika seorang anggota mengalami pembinaan yang baik, dia kemungkinan besar akan melakukan hal yang sama ketika dipercayakan dengan peran kepemimpinan formal.
Beberapa kata peringatan: pembinaan hanyalah salah satu gaya kepemimpinan. Ini dapat dilakukan dalam kombinasi dengan lima gaya kepemimpinan emosional lainnya tergantung pada profil tim yang muncul. Selain itu, pembinaan sebagai gaya kepemimpinan mengharuskan Anda sehat secara fisik, emosional, dan mental hampir sepanjang waktu karena melibatkan dua tingkat pembinaan: individu dan tim. Anggota Anda mengharapkan Anda menjadi orang terakhir yang menyerah atau menyelamatkan diri dalam situasi apa pun terutama selama masa krisis. Seorang pemimpin pembinaan harus sadar bahwa pembinaan memerlukan
EmoticonEmoticon